Daniel Bradbury Dočekal Pokud budeme předpokládat, že školní mládež od devíti let výše je ve Velké Británii podobná té naší, tak už víte, jak se nejlépe s touto části populace domluvit. Textovkou. Ty totiž čtou ze všeho nejvíce.
Průzkum “Children’s Reading Today” survey (release) z Velké Británie se zabýval tím, jak je na tom dnešní mládež se čtení. A výsledky z 128 britských škol jsou nesporně zajímavé. Především, od roku 2005 čtení upadá, na všech platformách s výjimkou textovek. Je to tak, textovky čtou děti ve školním věku (9+) více než cokoliv jiného. A ačkoliv ještě v roce 2005 nejvíce četli magazíny, dnes už jsou magazíny na druhém místě.
Méně čtou i webové stránky. z 63.8 % spadly na 50.4 %, byť jsou stále na třetím místě. Snižuje se i používání e-mailu. V podrobnějším meziročním (2010 – 2011) přehledu najdete některé kategorie, které vzrostly, ale důvod k oslavě tu asi nebude. Zajímavé je i to, že se zde objevují e-knihy. V 7.8 % případů v roce 2011 (5.6 % v roce 2010). Sice je trochu brzy na to chápat to jako trend, ale proč ne – e-knihy by mohly děti a mládež přivést zpět ke čtení.
